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Krisenintervention in Notfällen

Hinweise für die psychische Erste Hilfe

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Umgang mit Kin­dern und Jugend­li­chen — Ein­lei­tung

Bei einem Todes­fall sind oft auch Kin­der und Jugend­li­che betrof­fen. Wie jun­ge Men­schen Tod und Ver­lust wahr­neh­men, ver­ar­bei­ten und aus­drü­cken, hängt stark von ihrem Alter, ihrer Ent­wick­lung und ihrem Umfeld ab. Trau­er bei Kin­dern und Jugend­li­chen ver­läuft oft anders als bei Erwach­se­nen: Sie zeigt sich nicht immer offen, kann sprung­haft wir­ken und äußert sich häu­fig indi­rekt über Ver­hal­ten, Spiel oder kör­per­li­che Reak­tio­nen.

Das Kapi­tel beleuch­tet:

  • die Bedeu­tung, Kin­der und Jugend­li­che in das Gesche­hen nach einem Todes­fall ein­zu­bin­den
  • die Ent­wick­lung des Todes­ver­ständ­nis­ses von Kin­dern und Jugend­li­chen je nach Alters­stu­fe
  • typi­sche Trau­er­re­ak­tio­nen in ver­schie­de­nen Alters­grup­pen
  • Hand­lungs­op­tio­nen, die sich in der Beglei­tung bewährt haben
  • den Umgang mit Schuld­ge­füh­len, Rück­zug, Ent­wick­lungs­rück­schrit­ten oder wider­sprüch­li­chem Ver­hal­ten
  • eine ehr­li­che, alters­ge­rech­te und sta­bi­li­sie­ren­de Beglei­tung von Kin­dern und Jugend­li­chen
  • den ver­ant­wor­tungs­vol­len Umgang mit belas­ten­den Aus­sa­gen bis hin zu mög­li­chen Sui­zid­ge­dan­ken

Das voll­stän­di­ge Kapi­tel und das Lite­ra­tur­ver­zeich­nis ste­hen auch als PDF zum Down­load zur Ver­fü­gung.

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